Miejskie Przedszkole nr 2
im. Wandy Chotomskiej
w Zgierzu

Dzieci są zgrupowane w 8 oddziałach według zbliżonego wieku.

Liczba dzieci w jednym oddziale nie przekracza 25.

Dzieci 6-letnie są objęte w przedszkolu rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym.

Odziały w roku szkolnym 2022/2023:

• Grupa I - 3-latki
• Grupa II - 3-4-latki
• Grupa III - 5-latki
• Grupa IV - 4-5-latki
• Grupa V - 3-4-latki
• Grupa VI - 4-5-latki
• Grupa VII - 5-6-latki
• Grupa VIII - 6-latki

Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności:

• zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola,
• prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującą podstawą programową wychowania przedszkolnego, dostosowując
• zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym,
• stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż.
• współpracuje z  poradnią psychologiczno-pedagogiczną i specjalistami w zakresie wspomagania rozwoju dzieci zapewniając w  miarę potrzeb konsultację i pomoc.

Zadaniem nauczycieli jest prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie możliwości i  potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji.

Z początkiem roku poprzedzającego rozpoczęcie przez dziecko nauki w klasie I szkoły podstawowej nauczyciel przeprowadza analizę gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna).

Dziecko w przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności prawo do:

• właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej;
• szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania;
• ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej;
• poszanowania jego godności osobistej;
• poszanowania jego własności;
• opieki i ochrony;
• partnerskiej rozmowy na każdy temat;
• akceptacji jego osoby.